生命教育志工培訓簡介及服事蒙恩
近年來，一些奇特的內容侵入校園，前所未有的特別事件，在校園中都可能發生。由於種種因素，老師們也十分為難。昔日孟母三遷為的是讓子女有一個良好的學習環境，今日身為父母的我們，也要關心自己的孩子，給他們一個良好的學習環境。藉由到學校實施生命教育，提供純正的內容，使兒女和他們的同學，因着認識生命的意義和自我的價值，發揮自己的才能，也學習欣賞別人的優點，互助合作，將來對社會國家產生正面的影響力。
為了提供聖徒取得政府認證的志工資格，我們將於1/30與3/6辦理了志工訓練。其中1/30『基礎訓練』作法，為一同觀看台北e大的線上課程，我們可以藉由相調彼此認識，後續在生命教育的配搭上也可以彼此支援，一同生意。3/6『特殊訓練』有多元的課程，例如教材教案的介紹運用、如何與孩子和青少年說話相處、並邀請多年服務有豐富經驗的志工，與我們分享如何藉由生命教育的實施，關懷青少年，改善他們的人際關係並影響他們的家人。豐富的內容，充實我們對此服事的認知，並加強我們的服事的動力。
請眾聖徒把握機會，藉由此機會學習如何與孩子和青少年相處，幫助自己的家庭，也幫助別人的家庭，認識生命的意義和價值，也建立良好的品格和美好的人際關係，成為正確的人！
補充說明：依照政府法規，若要成為正式志工，需參加包含『基礎訓練』與『特殊訓練』的志工教育訓練。其中『基礎訓練』是各類志工的基礎課程，而不同類別的志工（如社會福利類、教育類、環保類…等），則有不同『特殊訓練』。此次特殊訓練屬於教育類。
服事蒙恩分享：
從都市嫁到偏鄉，養育三個女兒。為養育孩子，姊妹告訴我可以帶孩子參加召會的兒童排。但當時我不會開車，搭交通工具也不方便，所以請教姊妹兒童排都用那些教材，依樣畫葫蘆，來啓發孩童的心靈。無法帶孩子去兒童排，就在家使用兒童詩歌，講福音書房出的兒童教材故事牧養孩子，但心裏仍感覺還不彀，不能只有把自己的孩子教好，因為孩子到了上幼稚園、國小，國中、高中甚至大學，還是容易受同儕的影響，所以家庭教育、父母的關係及學校教育各環都很重要，並跟生命教育息息相關。
有鑑於此，為了老大上幼稚園能順利，也能瞭解學校的環境，就加入了學校晨光時間說故事媽媽，每週三、五在青山國小附設幼稚園及國小一、三年級裏為孩子們講故事，看到故事情節對孩子們的潛移默化，真心感謝姊妹的推薦。後來老大讀三年級時，得榮基金會在台南培訓生命教育志工，我因故沒有全程參加，未能取得志工證。但從那時起，就在青山國小的晨光時間用生命教育的教材講故事，約有12年，一直到老么國小畢業，現在我孩子已經是青職。
前年，姊妹邀請我到偏鄉的東原國小（與我小孩的母校同區域）上生命教育，又繼續接觸生命教育。看到社會亂象、教育的變象，真心感覺我們的孩子及下一代，需要生命教育的傳輸，並且要在孩子們幼小時就撒種，使他們不被大環境亂象所影響。去年我們所有服事生命教育的姊妹們，為要取得生命教育的志工證，就分二梯次報名，親往台北參加培訓，共有四位拿到志工證。一起加入志工團，並同往偏鄉作生命教育。
服事至今，已經有二個班畢業升國中，今年去兩所學校，共服事六個班。雖然東原國小人數不多，但我們的服事，已得着全校師生及家長的肯定。目前新增後壁國小，校方也認同。
一開始，接手東原國小的第一班，學生對老師不敬，學習態度不佳，還集體罷課，但因為上了生命教育，如彼此相愛，互相幫助，柔和謙卑，專注專心，全力以赴…等課程內容，使學童們有很良好的轉變。藉着繪本故事，居理夫人（偉人傳記），柯菲比姊妹的生命見證等等，讓他們重新充滿希望，充滿愛。改變了師生關係，改變了學生學習的態度；學生變得更渴慕上生命教育課，更重要的是改變了我們對生命的態度。
這服事太蒙恩了，所以我願藉此呼籲，需要大家投入生命教育，讓下一代，懂得愛、付出、珍惜，讓我們的生命更有意義，更有盼望。因而更有愛，珍惜生命、活得有價值，讓我們及下一代，都能成為榮神益人的人！ （1404區 葉歐秋蘭姊妹）
將身體獻上，當作聖別並討神喜悅的活祭事奉
當姊妹交通東原國小需要去進行生命教育時，我們就歡喜快樂的編組成軍，開車上山了。不是靠一兩個人的力量，乃是團體的事奉。上課時看着孩子們期待的眼神，知道他們對生命教育是渴慕的。主說：『讓小孩到我面前來。』所以我們將生命種子撒在他們裏面，也將福音的種子種在他們的心中，相信神會叫他們生長。雖然來回路途頗遙遠，但校長對我們的感謝及尊重，讓我們覺得倍受禮遇，非常值得擺上。
感謝主的帶領，這學期增加了後壁國小的服事，因着某些原因現在進班教學不能傳福音，不能題及任何有關宗教的字眼，但我們還是同心合意、配搭合式，進入校園上生命教育。雖然我們不能傳福音，但我們可以活基督，讓師生感受到我們是一羣有主愛的基督徒。
每次上課前的禱告備課，還有上課時一同的配搭，展現我們是同作肢體的一個身體，這種合一的身體感是榮美的見證。羅馬書十二章一節說到：『所以弟兄們，我藉着神的憐恤勸你們將身體獻上，當作聖別並討神喜悅的活祭，這是你們合理的事奉。』希望更多弟兄姊妹能投入生命教育的行列，一同建造基督榮耀的身體，也讓我們的生命能更多在主愛裏生根立基。感謝主。（1401區 曾高桂俐姊妹）
志工培訓：敬邀報名參訓，受成全，盡功用
人與神的行動配合總源於愛主，明白主心意，也願意與祂天上職事配搭的一班人。回想起東原國小的生命教育，主就是藉着一對愛主服事主的沈弟兄夫婦，開始了校園撒種的工作，當神開始行動，我們也就投身生命教育，過程中，真是飽嘗主闊長高深的愛。我們彼此勉勵互相包容，課前備課，課後檢討，不僅孩子生命有改變，大家都因此受益，我們堅定持續風雨無阻，直至今日已三年多。主的行動更擴展至後壁國小，主奇妙的作為真叫我們俯伏敬拜，叫我們更認識生命，也更聯於生命的源頭。感謝主，讓我們有更多撒種和學習的機會，陪着孩子一起成長，願主這一道生命的水流，直流到每個人裏面，直到永遠。
親愛的弟兄姊妹們，你們渴望有分主這榮耀的行動麼？
心動不如馬上行動，歡迎您們踏出飽嘗神慈愛的第一步，趕快報名參加南方基金會為我們特別舉辦的志工培訓。讓我們都能在基督身體的實際中，同受成全，同被建造，同得榮耀。感謝讚美主，阿利路亞，榮耀歸神。（曾配搭服事生命教育－東原、後壁 等國小）（1404區 黃盧映青姊妹）
林前十三章十三節 :『 如今常存的有信、望、愛 這三樣，其中最大的是愛。』註解說到，這樣的愛，為着發展並運用屬靈的恩賜，使我們在生命裏長大，並且是得着更大恩賜及超越的路。因此，在這三樣常存的美德中，最大的乃是愛，所以我們必須追求愛。追求愛，就是追求在生命裏的長大，好在生命裏發展恩賜。
我很喜歡說故事，看着小朋友專注聽故事的神情，並歡笑聲。在生命教育課程中與小朋友親近互動、玩遊戲、背智慧箴言，真的很喜樂。因着在召會生活中有多年兒童服事及生命教育的成全，搬回新營後，很自然的就配搭生命教育的服事。我們一起進入新進、公誠、東原、後壁等國小，其中最遠的是在東山區的東原國小，是一所偏鄉小學，校長也非常肯定生命教育對小朋友的重要，也常常主動與我們討論，一些需要幫助的學生，甚至請我們去家訪，關心學生。其中有一個感人的故事：五年級的賴美芳同學，有一天早上坐着爸爸的摩托車上學，突然，爸爸心肌梗塞，倒了下來，在美芳面前就過世了。校長非常擔心孩子心裏的創傷，懇請我們到她家多多關心。感謝主，藉着到她家看望關心，我們將福音傳給他們，她也以優異的成績榮獲總統教育獎，也順利畢業。藉着生命教育叫我們看見更多愛的故事，主的愛已臨及這家。
我們愛主，更要成為湧流主愛的管道。開始配搭時，服事人位常常不彀，我們常常藉着禱告，求主賜給我們彀用的恩典，再尋求、再交通、再呼召、接受負擔。幾年後，我們也漸漸的編組成軍，姊妹們一起備課、彼此成全，彼此建造，我們也有期末檢討，在主前蒙光照，更新的奉獻。雖然目前有疫情限制及規定，就是不准在校園傳福音。但是主卻為我們開了後壁國小，讓生命教育福音撒種有路，一年級兩班，二年級也有兩班，弟兄姊妹們同心合意配搭服事，叫人看見我們身上有神，藉着生命教育服事，我們操練活出神，感謝主。
耶穌說：『讓小孩子到我這裏來，不要禁止他們，因為諸天之國正是這等人的。』親愛的弟兄姊妹，主耶穌愛小孩子，這愛需要你我的那一分擺上，因為愛是一切最大的力量。台南市召會有生命教育的志工培訓，1/30基礎訓練及3/6特殊教育訓練，懇請您把握機會，報名參訓，受成全，盡功用，讓我們一起追求在主的愛裏、在神聖的生命裏長大，好在生命裏運用恩賜。
我們在小孩身上撒下生命的話，都是因着我們對主愛的回應：『我要溫柔低聲唱歌，傳到主的寶座，告訴我們所愛的主，我們愛你…我們愛你…。』（曾配搭服事生命教育 –新進、公誠、東原、後壁 等國小）（1405區 王陳素惠姊妹）